"No soy de Matemáticas": la falsa creencia

"Con seguridad el mejor camino para despertar a un estudiante consiste en ofrecerle un juego retador, puzle, truco de mates, chiste, paradoja, o cualquiera de entre una veintena de cosas, que los profesores aburridos tienden a evitar porque parecen frívolas" (Martin Gardner - Carnaval Matemático, Prólogo).

Me cuesta ver el potencial en mi hijo - Reflexiones

Foto: Anónima Nikonistas

Mucho se habla hoy en día acerca de la necesidad de adoptar un enfoque de refuerzo positivo hacia nuestros hijos para fomentar el desarrollo de su potencial y autoestima. Pero ¿qué pasa cuándo por mucho que lo intentamos esto no sucede? ¿Qué estamos haciendo mal?

Siguiendo con nuestra línea de trabajo, ampliamos el foco y damos una nueva vuelta de tuerca. Para ello nos valdremos del testimonio de Steven Covey, que reflexiona sobre este tema.

Las 8 habilidades clave para el éxito de los estudiantes: El modelo de la brújula

Los profesores que pretenden transformar las vidas de sus estudiantes comprenden la importancia de ir más allá de la enseñanza del currículum escolar, ayudándolos a  desarrollarse como adultos capaces y comprometidos. Estos ven más allá de las medidas cuantitativas de éxito, enfocándose en el núcleo de habilidades esenciales que pueden ayudar a los estudiantes a vivir de forma productiva y saludable.

Aunque el mundo de la educación ha cambiado mucho a lo largo de los años, la meta principal de la educación sigue siendo la misma: Proporcionar un buen andamiaje a los niños para que estos alcancen la autosuficiencia. ¿Cómo conseguir esto hoy en día cuando los resultados de los exámenes a menudo parecen más importantes que el desarrollo de niños preparados para afrontar los desafíos de la vida profesional?

Sociabilidad y Aprendizaje Cooperativo en el aula

La oportunidad de interacción y la capacidad cooperativa de los niños les permite implicarse y comprometerse de forma positiva en el proceso de aprendizaje. A menudo llamamos a esto sociabilidad, y la reconocemos en los niños cuando observamos el disfrute que les supone estar juntos –hablando, bromeando, riendo, trabajando y haciendo amistades. Es a través de estas interacciones que los niños atraviesan barreras hacia nuevas esferas de aprendizaje. La sociabilidad no solo proporciona a los niños una ventaja en el contexto escolar, también es vista por los líderes actuales como un elemento clave en el liderazgo, gestión e innovación que requiere el mundo actual, progresivamente más complejo.

El papel de los padres con respecto al potencial de sus hijos

A pesar de lo que comúnmente pensamos, el potencial va más allá de la inteligencia, de la disciplina y ¡no digamos de las buenas notas!

El potencial implica la capacidad de adaptación al cambio, el poder permitirnos no sentir un error como un fracaso, darnos el espacio para descubrir y permitir que destaque aquello que nos hace particulares, aquello que disfrutamos haciendo y en lo que somos buenos, independientemente de las comparaciones con respecto a otros.